LOS INVENTOS Y COMO HAN IMPACTADO EN LA HUMANIDAD

los inventos han evolucionado grandemente, puesto que el hombre desde su existencia se ha esforzado por realizar elementos u objetos que hagan mas fáciles algunas tareas.
Tiempos atrás los inventos fueron realizados con piedras u otros materiales los que han evolucionado a traves de los tiempos.

 La invención mas grande según mi punto de vista ha sido el sistema de signos para comunicarse..

Otros inventos que han sido de gran importancia son:
-La medicina: que nos ha servido para tener una buena salud.
-Los automóviles y aviones: que nos han servido para transportarnos a cualquier parte del mundo.
-Los celulares: para comunicarnos con mas facilidad.
-Los computadores: han sido de gran ayuda, puesto que por medio de ellos podemos hacer mas fáciles nuestras tareas.
-Las redes sociales:nos permiten comunicarnos y hacer cualquier investigación.
Aunque estos inventos tienen connotaciones positivas y negativas, lo que denota la importancia del criterio y la ética humana como factores entre un uso constructivo delas creaciones del hombre.

Los inventos han cambiado la forma de la humanidad en el sentido de que todo lo que hacen más fácil, más pequeño, mas movible de un lugar a otro y menos peligroso, para el bien y como para mal del humano, el rayo láser es uno de los inventos más usados por el humano ya que se utiliza para todo tipo de cosa como fabricación de todo tipo de materiales, curar enfermedades o deformaciones del ojo, controlar áreas del cerebro. ETC

AUTOEVALUACIÓN.

°¿Que aprendi durante el primer periodo?
Aprindi muchas cosas tales como:
-Crear un blog.
-Crear una entrada.
-Pasos para crear nuevas entradas.
- Añadir un gadget.
- Copiar un codigo THML (Embed)

°¿Para que me sirve lo que he aprendido?
Me sirve para crear paginas wed y para realizar publicasiones de mis actividades,
como tambien para mejorar y desarrollar mas mis aprendizajes.

°¿Cuales han sido mis dificultades y como las he superado?
Mi dispficultad desde un pricipio fue realizar un enlace, pues esto lo supere con un poco mas de practica y desenpeño.

HORIZONTE INSTITUCIONAL

Este es el video sobre la mision y la vision de mi institucion.

UTILIDADES DE UN BLOG

Los blogs educativos permiten utilizar las nuevas tecnologías para ampliar los contenidos trabajados en el aula, son blogs interactivos que permiten la participación de los alumnos en el blog trabajando así la parte procedimental de la asignatura. En ocasiones el temario puede hacerse muy extenso y las horas son pocas por lo que es interesante poder contar con el tiempo y el sosiego que supone el trabajar en casa atendiendo de esta forma a la gran diversidad de alumnos. Los contenidos que se proponen pueden ser muy variados, van desde ejercicios que ayuden a trabajar los contenidos hasta reflexiones personales o también la posibilidad de utilizar la red con contenidos filtrados por el profesor gracias a la creación de hiperenlaces. El blog se puede utilizar en clase, proponiendo trabajos en equipo, si bien la idea original es que se utilice en casa donde la tranquilidad y el sosiego son mayores. La creación de un blog supone un esfuerzo por parte del profesor de la asignatura dado que estamos acostumbrados a trabajar de una forma tradicional si bien merece la pena el esfuerzo, entre las ventajas del uso de los blogs se encuentran: · La posibilidad de compartir experiencias, ideas y recursos educativos. · Es una herramienta fácil de utilizar, de la que se puede aprender mucho y de las que “engancha” · Es un medio en el que se favorece el trabajo colaborativo y participativo, en este caso, favorece tanto la relación alumno-alumno como la interacción profesor alumno. · Permite compartir recursos en la red usarlos con los alumnos y expresarse de otra forma. · Es un recurso cercano y motivador si bien nunca podrá sustituir al trabajo tradicional en el aula pero si permite completarlo y enriquecerlo. Es necesario como con cualquier otra herramienta hacer un buen uso, no abusando de los blogs porque por si solos no garantizan el aprendizaje , se puede utilizar la idea de que una imagen vale más que mil palabras , a ese respecto son interesantes los videos de youtube , googlevideo o de cualquier otro portal, es complicado por ejemplo explicar el comportamiento de una onda electromagnética en su interacción con la materia, o el funcionamiento de los distintos órganos de nuestro cuerpo , o el funcionamiento de una máquina como el motor de un coche, a este respecto hay infinidad de videos en Internet que una vez seleccionados por el profesor pueden ayudar a comprender todos los conceptos aprendiendo más y más rápido. Además el alumno se suele mostrar receptivo a este tipo de aprendizaje.

• TOMADO DE http://perceianadigital.com/index.php/acercamiento-a-las-tics/461-la-utilidad-de-los-blogs : 

LA MEIOSIS

Meiosis

De Wikipedia, la enciclopedia libre

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Meiosis es una de las formas de la reproducción celular. Este proceso se realiza en las glándulas sexuales para la producción de gametos. Es un proceso de división celular en el cual una célula diploide (2n) experimenta dos divisiones sucesivas, con la capacidad de generar cuatro células haploides (n). En los organismos con reproduccion sexual tiene importancia ya que es el mecanismo por el que se producen los óvulos y espermatozoides (gametos).^[1] Este proceso se lleva a cabo en dos divisiones nucleares y citoplasmáticas, llamadas primera y segunda división meiótica o simplemente meiosis I y meiosis II. Ambas comprenden profase, metafase, anafase y telofase.

Durante la meiosis los miembros de cada par homólogo de cromosomas se emparejan durante la profase, formando bivalentes. Durante esta fase se forma una estructura proteica denominada complejo sinaptonémico, permitiendo que se produzca la recombinación entre ambos cromosomas homólogos. Posteriormente se produce una gran condensación cromosómica y los bivalentes se sitúan en la placa ecuatorial durante la primera metafase, dando lugar a la migración de n cromosomas a cada uno de los polos durante la primera anafase. Esta división reduccional es la responsable del mantenimiento del número cromosómico característico de cada especie. En la meiosis II, las cromátidas hermanas que forman cada cromosoma se separan y se distribuyen entre los núcleos de las células hijas. Entre estas dos etapas sucesivas no existe la etapa S (replicación del ADN). La maduración de las células hijas dará lugar a los gametos.

Tomado de:http://es.wikipedia.org/wiki/Meiosis

BIENVENIDOS A MI BLOG.

Hola a todos, mi nombre es Carolina Valencia Martinez.
Estudio en la Institución Educativa Liceo Moderno Magangue,
 en el curso 9-03, jornada vespertina.
En este Blog encontraras actividades que realizare para fortalecer mis aprendizajes.